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从本质上来说,体育健康素养的培养是要求学生在没有疾病或者虚弱状态的情况下,还可以依靠体育训练的办法塑造健康的身型,并且能够与健康的心理和精神相融合。对于青少年来说,良好的体育健康素养是成长不可缺失的一部分,因此本文以培养体育健康素养为主题,探讨体育健康素养的实际内涵,并提出培养体育健康素养的课堂教学策略。