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小学阶段的英语教学,不只是语言、语法、句式、单 词的学习,更需要引导学生针对该种语言背后所蕴含的文化风 俗、异域风情、地域差异进行了解,使学生脱离学习中语言外壳 的学习方式,从各方面引导学生建立跨文化交际意识,提升学 生的语言素养和英语学习兴趣。
小学英语教学中培养学生跨文化交际意识的策略
【摘 要】
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小学阶段的英语教学,不只是语言、语法、句式、单 词的学习,更需要引导学生针对该种语言背后所蕴含的文化风 俗、异域风情、地域差异进行了解,使学生脱离学习中语言外壳 的学
【机 构】
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江苏省昆山市张浦震阳实验学校
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2020年27期
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