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数学核心素养的培养，是现阶段教育改革的必然结果。为培养学生的数学核心素养，需要教师和学生共同努力，在数学课堂教学过程中进行改革和优化。本文提倡在初中数学课堂讲学过程中，要建立和谐融洽的师生关系，明确并优化数学授课目标，灵活运用多媒体技术，提高教学水平，通过强化学生的实践动手能力，实现数学知行合一，促进该学科的学习效率提高，为培养学生的核心素养，提供强有力的教学保障。