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珠算技能是职业院校财经类专业的必修课，但在珠算教学过程或选：手比赛训练中，存在“高原现象”，这是珠算技能学习和训练过程中出现的正常现象。职业院校珠算技能讥练只要从学习方法、学习动机心理、生理等因素查找原因，从学生大脑功能的调适、帮助学生变换或完善学习方法、帮助学生提高学习能力、增强学生克服困难的意志力、提高学生心理素质、创设良好的学习和训练环境、技能考试和比赛焦虑的调适等方面采取适当措施，加以解决，职业院校珠算技能训练就会从“山穷水尽疑无路”，走入“柳岸花明又一村”的阶段。