【摘 要】
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如今的教育越来越强调个性化,幼儿园活动区角的创设在幼儿园教育教学过程中所处教育地位越来越受到重视。如何通过自然角环境的创设使幼儿在充满活力的环境中不断学习成长呢?
【基金项目】
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江苏省苏州市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“生活理念下‘自然·家’课程的开发与应用研究”的研究成果课题编号:192002162
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如今的教育越来越强调个性化,幼儿园活动区角的创设在幼儿园教育教学过程中所处教育地位越来越受到重视。如何通过自然角环境的创设使幼儿在充满活力的环境中不断学习成长呢?结合幼儿参与的“自然·家”课题,在确立班级自然角风格的同时,合理布局自然角环境,使之充分体现自然教育理念和实现环境教育价值,让幼儿成为自然角的主导者,获得个体能力的提高和情感的发展是我对设置该区角的最终理解和目标。经过实践证明,自然角环境的创设增强了幼儿的学习兴趣和自我探索欲望,有效促进幼儿的健康快乐成长。
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