【摘 要】
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在新《幼儿园教育指导纲要》精神指导下，把幼儿数学教育转变为具有浓厚人文关怀气息的教学活动，使广大师生在实施过程中亲力亲为，继而成为一种符合时代潮流的教学实践，这对幼儿教
【机 构】
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浙江省奉化市上林华庭幼儿园 浙江 奉化 315500
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在新《幼儿园教育指导纲要》精神指导下，把幼儿数学教育转变为具有浓厚人文关怀气息的教学活动，使广大师生在实施过程中亲力亲为，继而成为一种符合时代潮流的教学实践，这对幼儿教育来说具有非常重要的价值。文章以浙江省奉化市上林华庭幼儿园的教学实践为例，分析该园尝试融合“听、说、做、演”等多种元素的体验式数学教育策略探索，指出通过注重幼儿的情感、兴趣、经验等心理因素的建构和积累，能够使广大幼儿尽早成为具有“探索精神、善于思考、做事专注并充满兴趣”的人。
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