关于阅读课的教学实践与反思

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大量阅读,是语文学习的基础。“厚积”才能“薄发”。而学生目前的阅读状况不令人乐观。因此,开设阅读课具有现实意义。阅读课是课内阅读与课外阅读相结合进行的。课内精读,课外泛读,并向学生明确阅读课读什么,怎么读,怎么记阅读笔记,写阅读体会等等。让学生与书香作伴,让阅读成为生活常态。希望通过阅读指导课的形式,更好地引导学生读好书、会读书,尽力拓宽学生的阅读面,逐步纠正学生阅读的不良心理与行为,并提高阅读鉴赏能力,在阅读中积淀致远。 A lot of reading, is the basis of language learning. “Accumulation ” ability “thin hair ”. The current reading status of students is not optimistic. Therefore, it is of practical significance to open reading class. Reading class is a combination of reading in class and extracurricular reading. Intensive reading in class, extra-curricular reading, and to students a clear reading what to read, how to read, how to remember to read notes, write reading experience and so on. Let students and companion book, make reading a normal life. It is hoped that by reading the form of guidance class, students can be better guided to read good books, to study hard, to make every effort to broaden students ’reading comprehension, to gradually correct students’ negative psychology and behavior of reading, and to improve reading comprehension ability.
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