【摘 要】
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世纪之交的中国教育经历着怎样的历史嬗变?大别 山、井冈山、沂蒙山、陕北等著名的革命老区为我们探讨 这一问题提供了一个起点,一个“红色的起点”。 19世纪与20世纪交接的
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世纪之交的中国教育经历着怎样的历史嬗变?大别 山、井冈山、沂蒙山、陕北等著名的革命老区为我们探讨 这一问题提供了一个起点,一个“红色的起点”。 19世纪与20世纪交接的历史关口,张之洞等“洋务 运动”名臣请求清政府改革学制,大清皇帝亲颁诏书,改 全国大小书院为学堂,“兼习中学西学”,这才有了中国历 史上具有现代意义的大学和中小学。整整一个世纪之后, 我们站在革命老区的高山峻岭上检阅历史,可以看见军 事家和政治家群星烂灿,而科学家和经济学家廖若晨星, 在学者的星空里,研究理学的硕儒最为炫目,而深谙经济 运行
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