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一直以来,我们的德育工作都是在某种程度上扮演着为教学保驾护航的服务角色,甚至处于依附于教学的配角地位,而且存在着一些功利性的做法,难以触及学生的思想和灵魂。
打造生命化的德育
【摘 要】
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一直以来,我们的德育工作都是在某种程度上扮演着为教学保驾护航的服务角色,甚至处于依附于教学的配角地位,而且存在着一些功利性的做法,难以触及学生的思想和灵魂。
【机 构】
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孙吴县第二中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2015年3期
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