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近年来，教育体制改革步伐不断加快，教育行业面临着巨大的压力，传统的教学模式以及照本宣科式的教学手段，很难取得满意的效果，现阶段的学生个性也促使着教师队伍的深刻思考和教学研究，如果造成学生对课程本身的反感，那么会直接影响课堂上的教学气氛，何谈教学效果显著提高。初中化学更是一个尴尬的学科，初中属于化学的启蒙课，启蒙最重要的是把学生的兴趣培养出来，那么具体的方法有如下几点：