创设语言环境,激活口语动力

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口语教学是英语教学的重要内容之一,人们常说,英语教学要“听说在前,读写在后”,这句话就对教师开展英语口语教学有重要的意义,学生只有学会英语听、说的能力,才算掌握了英语知识.本次研究说明了小学生英语口语训练的方法.
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