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目的：了解护理本科生灾害志愿服务的参与情况及认知现状，为完善学校的灾害教育及志愿服务工作提供依据。方法以长沙市某大学为例，随机整群抽取各年级中的2个护理本科班级的学生作为研究对象，发放问卷并当场回收，利用 SPSS 22.0中文版进行数据统计和分析。结果60%以上的护理本科生表示关注灾害志愿服务并非常愿意参与其中，农村学生的关注程度及参与意愿高于城镇学生；仅有3.77%的学生参加过灾害志愿服务；最常见的志愿服务形式为捐款捐物，最需要的教育和培训是灾害志愿服务技能。结论护理本科生对灾害志愿服务较为关注，参与意愿高，但实际参加过灾害志愿服务的学生较少，需要学校多组织相关志愿活动，提高学生的灾害救护能力，培养综合能力。