从教材入手,提升学生听力水平

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教育部明确了英语在高中课程中的重要地位,听力是培养学生综合应用英语能力的基础,在高中英语教学环节中占据不可忽视的地位。学好英语听力可以培养学生的语感,提高学生对信息的捕获与处理能力。在如今新课改背景下,为提高学生的英语听力水平,教师应该采用有效的听力教学策略,增强学生学习英语的能力。为了提高学生的听力技巧,教师可从精听材料内容、挖掘听力教材、培养学生兴趣这三个方面着手进行引领。一、精听材料为主,确定关键信息 The Ministry of Education clarified the important role of English in senior high school. Listening is the basis of training students’ comprehensive ability to use English and occupies an important position in the teaching of senior high school English. Good English listening can develop students ’sense of language and improve students’ ability to capture and process information. Under the background of the new curriculum reform, in order to improve students ’English listening comprehension, teachers should adopt effective listening teaching strategies to enhance students’ ability to learn English. In order to improve students ’listening skills, teachers can start from the three aspects of listening material, digging listening materials and cultivating students’ interest. First, listen carefully to the material, determine the key information
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