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期刊论文
学生绘画学习中从众心理障碍的克服方法
学生绘画学习中从众心理障碍的克服方法
来源 :教书育人 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangda
【摘 要】
:
初中阶段的美术教育是启迪学生审美意识,进行审美教育的重要突破口。学生进行绘画学习中存在着心理障碍,其中一个较为明显的表现就是从众心理,模仿他人的学习行为或者相关的
【作 者】
:
严华蓉
【机 构】
:
江苏扬中市外国语中学
【出 处】
:
教书育人
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
初中美术
绘画学习
从众心理障碍
克服方法
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初中阶段的美术教育是启迪学生审美意识,进行审美教育的重要突破口。学生进行绘画学习中存在着心理障碍,其中一个较为明显的表现就是从众心理,模仿他人的学习行为或者相关的美术作品,不能进行个性化的表达。教师要从提高学生心理健康水平角度出发,关注对学生的个性化教学指导,帮助他们克服从众心理障碍。
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