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随着国家和社会对高等教育要求的不断提高,社会对创新型人才的需求越来越多。文章结合“电机学”课程现状,分析了我校组织参加“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛的现状及问题存在原因。围绕创新型人才培养要求,提出将“三菱电机杯”全国大学生电气与自动化大赛与“电机学”课程相结合,从分级教学模式、竞赛成绩与课程成绩相结合和课后辅导答疑多样化等方面探讨了教学改革的基本思路。