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文章首先介绍了创新创业建材人才培养的意义，分析了产学研深度协同培养创新创业建材人才的原则，提出了基于行业需求的产学研深度协同———产业、学校和研究机构三方多层次、全过程深入合作培养建材人才的思路，然后，以桂林理工大学无机非金属材料专业为例，从创新创业人才培养目标、课程体系、师资、教学、协同培养合作机构等方面阐述了产学研深度协同培养创新创业建材人才的措施，并分析了具体的实践成效，即学生在毕业后能够较快适应工作岗位，80%的毕业生入职2年左右成为建材企业技术骨干，一些重点企业有30%的毕业生入职5耀8年后成为