撤点并校对农村教育发展的影响——以铜川市寺沟镇为例

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"撤点并校"虽然有助于教育资源的优化配置、教育管理工作的开展、教学水平的提升、促进区域间文化的融合,但也造成部分家庭投入加大、班级规模加大带来教师工作量的增加、安全隐患增多以及村落文化中心功能消失等消极影响。针对这些问题,采用走访调查的方法,结合当地村民的意见,从学校空间布局、班级规模和学校机构设置、安全教育以及乡村教育四方面提出建议,希望对我国农村教育的发展起到积极作用。
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