小学语文小班化教学实验分析

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小学语文小班化教学可以较好地提升学生的综合素养,并且可以提升教学质量。因而加强对小班化教学实验分析具有重要的价值。主要对小学语文小班化教学的概念、教育理念、教育对策和可行性进行探讨。 Primary Chinese small class teaching can better enhance students’ overall quality, and can improve the quality of teaching. Therefore, it is of great value to strengthen the experiment analysis of small class teaching. Mainly on the concept of primary small class Chinese teaching, educational philosophy, educational strategies and feasibility study.
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