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学生的自主学习能力直接影响到项目化教学的效果,南京化工职业技术学院化工类专业在项目化教学改革中,就如何激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力进行了实践研究。
激发兴趣 培养高职学生自主学习能力
【摘 要】
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学生的自主学习能力直接影响到项目化教学的效果,南京化工职业技术学院化工类专业在项目化教学改革中,就如何激发学生的学习兴趣和培养学生的自主学习能力进行了实践研究。
【机 构】
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南京化工职业技术学院化学工程系
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2011年7期
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