论文部分内容阅读
随着我国社会经济的不断发展，世界范围内开始兴起了“汉语热”，海外各国对对汉语教师的需求在不断增加。由于目前我国汉语国际教育硕士培养模式还处于探索的阶段，成熟稳定的发展模式数量比较少，所以很多学校在发展模式上还存在着同质化的现象，个性化模式的学校数量占少数。对此，本文运用文献分析法和实地调查法，对我国当前的汉语国际教育硕士培养模式的发展现状进行了调查并分析，在此基础上也对该专业硕士的培养模式的优化和创新策略进行探究。