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地方课程是一门综合课程,它倡导体验性学习,重视学生的自主性,尤其强调培养资料收集、处理信息的能力。那么,教师在教学前如何指导学生对资料进行收集和整理,从而提高课堂教学的有效性呢?笔者提出以下思考。
在地方课程教学中教会学生收集与整理资料
【摘 要】
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地方课程是一门综合课程,它倡导体验性学习,重视学生的自主性,尤其强调培养资料收集、处理信息的能力。那么,教师在教学前如何指导学生对资料进行收集和整理,从而提高课堂教
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区舟枕中心小学
【出 处】
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教学月刊小学版(综合)
【发表日期】
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2011年4期
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