小学语文课外阅读应助力核心素养提升

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对于西藏地区的小学生来说,语文的学习是一个漫长的过程,需要其在小学阶段养成良好的语文学习习惯。阅读是语文教学工作中的重点教学任务,在实际教学中,语文阅读教学存在有一定的不足,教师过于注重教材知识的教学,忽视了课外阅读。当前新课标背景下,语文教学工作要从实际出发,教师应转变教学观念,注重核心素养的培养。教师在教学工作中,应在注重教材内容的教学工作中适当增加课外阅读,以此从综合角度提升教学有效率,并培养学生的语文核心素养。
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