TcLr35小麦中病程相关蛋白1基因的克隆及分析

来源 :植物遗传资源学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jueai831015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据已发表的植物病程相关蛋白1基因设计引物,利用RT-PCR技术,从被小麦叶锈菌诱导的小麦抗叶锈病基因近等基因系材料TcLr35中获得一个病程相关蛋白1基因cDNA片段,长度为489bp,3′端包含21个poly(A),暂命名为PR12。利用5′RACE技术获得了818bp的PR12全长,该基因包含495bp的开放读码框,147bp的5′非翻译区(non translated region,NTR),155bp的3′非翻译区和21bp的多聚腺苷酸尾。编码164个通读的蛋白质氨基酸序列,基因产物具有植物防御
其他文献
目的:了解颅脑手术后医院获得性肺炎(HAP)病原菌分布及耐药性,为临床抗感染经验治疗提供依据。方法:回顾性分析2018年1月至2018年8月神经外科颅脑手术后60例肺炎患者送检的痰
目的:探讨DJ-1在前列腺癌中的表达及其与新辅助内分泌治疗疗效的关系。方法:收集本院2015年1月~2016年4月98例穿刺确诊为前列腺癌患者的癌组织、癌旁新鲜组织,另选取良性前列
新课改提倡要重视学生核心素养的培养,并将之作为重要的教学任务之一。那么,如何将培养学生的核心素养落实到数学教学中呢?笔者认为,核心素养十八个基本要点中的“乐学善学”
针对传统大型液压机的调平控制系统在四角调平的过程中,无法实现两对角液压缸输出力的独立控制,结合负载口独立控制技术,设计了基于负载口独立控制的大型液压机调平控制系统,
小学语文教学中,教师根据教学的需求运用多媒体授课,让语文教学和多媒体相结合,营造一种身临其境的学习氛围,不但能调动学生的学习积极性,更能培养学生的领悟能力,使教与学中
宁肺合剂为我院自制制剂,全方由全瓜蒌、浙贝、法半夏、炙麻黄、橘红、射干、桔梗、杏仁、白芥子、紫苑、款冬花、桑白皮、五味子、竹茹、炙枇杷叶、川芎、枳壳、厚朴、蝉蜕、