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科学课程的基本理念:学生是科学学习的主体,学习科学应该是他们主动参与和能动的过程,科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上,提供他们能直接参与的各种科学探究活动。科学教学一方面要体现科学教学的规范性,另一方面要实现科学教学的创新,在科学教学中培养学生的创新精神和实践能力。创新教育是素质教育的核心。