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朗读是课堂教学的航标,课堂教学的任务是在读的领航下完成,是学生获取文章内容的主要途径.“语文课堂教学与其他学科课堂教学区别的标志,就是书声琅琅、琅琅书声,所以,朗读是语文课堂教学的第一教学法,是学生学习语文的第一技能,第一基本功.”所以朗读教学越来越也显示出其重要的地位.
探讨小学语文朗读教学存在的问题及其策略
【摘 要】
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朗读是课堂教学的航标,课堂教学的任务是在读的领航下完成,是学生获取文章内容的主要途径.“语文课堂教学与其他学科课堂教学区别的标志,就是书声琅琅、琅琅书声,所以,朗读是
【机 构】
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河北省蠡县留史镇朱佐村小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年1期
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