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【摘 要】
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教学中的许多实验可见度较差 ,在教室后排的学生很难观察清实验现象。为了使学生观察到明显的实验现象 ,我们可以借助其他物品来间接完成 ,如利用气球、易拉罐等。下面举一些
【机 构】
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北京京源学校 100040
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2001年12期
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