基于微信的翻转课堂教学模式在高职基础会计中的运用

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当下微信作为最火爆、最受互联网用户欢迎的即时通讯工具之一,已经拥有了巨大的用户群,然而在翻转课堂教学模式的影响下,很多高等职业院校正在进行课程改革。通过在实践教学中的问卷调查,表明翻转课堂模式有助于提高学生自主学习能力、巩固深化知识、增强学生课堂参与度、提高学习效果。在教学中,教师需认真制作微课程、细心设计课堂活动,发挥在学习中的监督和指导作用。 Currently, WeChat, as one of the hottest and most popular instant messaging tools for Internet users, already has a huge user base. However, under the influence of overturning classroom teaching modes, many higher vocational colleges are carrying out the curriculum reform. Through the questionnaire survey in practice teaching, it shows that turning over the classroom mode helps to improve students ’autonomous learning ability, consolidates the deepening of knowledge, enhances the students’ classroom participation, and enhances the learning effect. In teaching, teachers should carefully make micro-courses, carefully design classroom activities, and play a supervisory and guiding role in learning.
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