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高等学校课程建设中课堂教学多媒体教学手段使用、如何使用、如何评价是普遍关注的问题。本文主要对多媒体教学的理论基础、运用多媒体教学过程中存在的问题，及如何应用等方面进行了探讨，并提出了科学使用多媒体教学提高教学效果的对策建议。指出多媒体教学作为一种导向和必然趋势，应积极、合理、有选择、注重实际效果地开发和利用。