在数学新课程实施中要激发学生的好奇心与多质疑

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我们大力推行新型的教育教学思想与理念,精心创造真实情景,积极培养和激发学生的学习情趣,努力打造和谐平等的创新学习平台是新课程改革以来的首要任务。建构主义学习理论强调创设真实情境,把创设情境看作是“意义建构”的必要前提,并作为教学设计的最重要内容之一。而当前的现代媒体技术正好是创设真实情境的最佳、最有效工具,充分利用好媒体技术,便能产生身临其境的逼真效果。 We vigorously promote the new ideas and concepts in education and teaching, carefully create real situations, actively cultivate and stimulate students' interest in learning, and strive to create a harmonious and equal innovative learning platform since the new curriculum reform. Constructivism learning theory emphasizes the creation of the real situation, the creation of the situation as a “meaning construction ” the necessary prerequisite and teaching design as one of the most important. The current modern media technology is exactly the best and most effective tool for creating real situations. Making full use of media technologies can produce immersive and realistic effects.
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