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家校关系是经久不衰的热点话题。家校之间本该是合作的伙伴关系,但在功利主义的驱使下,家校之间的利益主客体关系日益显现,家校关系陷于窘迫的局面。基于教育的伦理层面,从当下热点社会现象对家校关系之失衡进行分析,通过分析得知和谐的家校关系能够形成有效的教育合力,利于学生的全面发展。家庭教育与学校教育应携手同行,共同成长。