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本文以教育部文件为指导,通过分析时代背景和武术的民族性特征,提出：武术双语教学是武术国际化的需要,但武术双语教学不能脱离承载武术文化的汉字。
武术课程双语教学引起的思考
【摘 要】
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本文以教育部文件为指导,通过分析时代背景和武术的民族性特征,提出：武术双语教学是武术国际化的需要,但武术双语教学不能脱离承载武术文化的汉字。
【机 构】
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四川绵阳师范学院体育与健康教育学院
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2007年9期
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