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口头语言是现代社会交际的主要工具，对少数民族学生的汉语教学不能忽视对口语能力的培养，关键是要建立课堂教学和课外实践相结合的双轨制教学体系。
浅谈汉语实际能力的培养
【摘 要】
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口头语言是现代社会交际的主要工具，对少数民族学生的汉语教学不能忽视对口语能力的培养，关键是要建立课堂教学和课外实践相结合的双轨制教学体系。
【机 构】
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新疆兵团民族师范学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2010年19期
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