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随着我国教育事业的不断发展，我国对于教师的课堂教育模式也提出了更高的要求，教师在教学中不仅要对学生进行知识的传授，还应当注重上课模式的转变，提高学生的学习兴趣，保障学生在教学中的主体地位，在这种要求下情景化教学这种新的课堂教育模式便应运而生，本文将对情景化教学提高初中英语课堂实效性进行探究。
情景化教学提高初中英语课堂实效初探
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展，我国对于教师的课堂教育模式也提出了更高的要求，教师在教学中不仅要对学生进行知识的传授，还应当注重上课模式的转变，提高学生的学习兴趣，保障学生在
【机 构】
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福建省泉州市永春县华侨中学 福建 永春 362600
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年4期
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