愉快教学法在初中英语课堂的应用

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随着新课程改革的实施不断推进,许多学校、教师都在寻找适合自己学生的方法进行着各有特色的教学改革,愉快教学法就是在这种环境下被不断接受,实践、创新的。将其放在英语教学的课堂,更是会对学生产生许多积极的影响。初中阶段的学生普遍会英语都不是很感兴趣,或者说学不好英语,觉得英语枯燥乏味,难学难懂。在这种情况下,愉快教学法的出现就会缓解和调节学生的这种情绪,使英语的学习朝着良好的方向发展。 With the continuous implementation of the new curriculum reform, many schools and teachers are trying their best to carry out the teaching reform which is suitable for their own students. Happy teaching method is constantly accepted, practiced and innovated in this kind of environment. Putting it in the English teaching class will have many positive effects on students. Junior high school students generally are not very interested in English, or learn English well, I feel boring English, difficult to understand. In this case, the appearance of pleasant pedagogy will ease and adjust the students’ emotions and make the study of English develop in a good direction.
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