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随着我国学前教育事业的发展,早期阅读受到了越来越多的重视,对于幼儿早期阅读兴趣的培养也逐步引起人们的关注,在这样的情况下,绘本阅读走进了学前儿童语言教育领域,以其独特的优势开始成为培养幼儿早期阅读兴趣的良好途径。文章针对如何更加科学运用绘本阅读促进幼儿阅读兴趣的提升提出了相应建议,希望能够促进幼儿绘本教学。