网络信息化条件下高校科研质量评价价值取向的反思与重构

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高校科研质量问题是影响我国高等教育发展的关键,虽然目前高校科研成果丰硕,但也存在明显的不足,尤其是原创性、成果转化率等方面.科研质量评价就是要解决这方面问题,通过判断高校科研价值,分析并解决问题.但目前的科研质量评价的价值取向有明显偏差,导致对科研质量改善提升的影响效果不大.为此,本次研究对其价值取向作出反思,结合信息化发展现状,重构价值取向,为今后的研究提供理论支持.
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