【摘 要】
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四川省教委普教重点科研课题《农村初中目标导学实验》已进行了一个周期(三年).最近四川省教科所组织省内外部分专家对本课题在江油市进行了现场鉴定,认为:"该项目的研究,确
【出 处】
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四川师范学院学报(哲学社会科学版)
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四川省教委普教重点科研课题《农村初中目标导学实验》已进行了一个周期(三年).最近四川省教科所组织省内外部分专家对本课题在江油市进行了现场鉴定,认为:"该项目的研究,确实提高了教师教学的积极性,增强了学生学习的自信心,提高了教师的教学能力和学生的学习能力,促进了教与学的水平,增进了农村初中的办学效益.对改进农村初中的教学质量具有现实的有效性,受到社会和家长的广泛欢迎,这是一项成功的实验.对于推进普九和提高教学质量具有肯定的积极意义".①本文试图从理论与实践上对实验作一探讨,
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