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为小学数学课堂教学,注入一些新鲜的活力,可以让以往单调、枯燥、乏味的数学课堂重新焕发出新的活力,彰显出学生自主、合作、探究学习的魅力和特色.对此,我们需要通过一些趣味性强的教学手段去精心布置和打造教学氛围,这样小学四年级数学教学才可以绽放出新的生机.
为数学添一点活力——数学趣味性教学的策略
【摘 要】
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为小学数学课堂教学,注入一些新鲜的活力,可以让以往单调、枯燥、乏味的数学课堂重新焕发出新的活力,彰显出学生自主、合作、探究学习的魅力和特色.对此,我们需要通过一些趣
【机 构】
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甘肃省庆阳市华池县白马乡白马小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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