【摘 要】
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21世纪是信息迅猛发展的时代,信息技术课程作为面向21世纪的基础课程,从高中学习阶段起如能与研究性学习有效融合,对于信息课程教学的实施和创新型人才的培养都将会发挥重要
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21世纪是信息迅猛发展的时代,信息技术课程作为面向21世纪的基础课程,从高中学习阶段起如能与研究性学习有效融合,对于信息课程教学的实施和创新型人才的培养都将会发挥重要的作用。为了适应新形势的要求,江夏区一中率先在信息课程教学过程中通过案例教学的模式实施研究性学习。在教师指导下,
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