乡村集体经济组织的历史逻辑与演化路径r——基于“组织—环境”关系视角的分析

来源 :浙江树人大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binhaiwz_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为“三农”研究的一个焦点,农村集体经济组织有着举足轻重的地位和作用.基于对农村集体经济组织历史逻辑和演化路径的梳理与回顾(1978—2018年),也基于对Z省的经年观察和调研,有别于已有文献大多从法学或经济学角度的阐释路径,文章采用以社会学组织分析为主的跨学科方法对农村集体经济组织变革和发展进行论证,并提出若干可用于后续探讨或辩驳的论点.
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
当前法院的司法判决虽然确认了民办学校举办者的查阅权,但过于单一地将民办学校视为民办非企业单位而类推适用《公司法》的有关规定.分类管理背景下,应依据民办学校具体登记
家庭教育事实在历史与现实方面呈现出的广博、多元、弹性、相对性、离散性、非规范性等无规则特征,导致家庭教育研究面临比学校教育研究更复杂的事实,需要更复杂的逻辑与方法
教育部等五部门印发的《关于进一步加强和规范教育收费管理意见》的通知中,有许多条款涉及现有民办学校,必将对其分类管理改革产生重要影响:进一步加快分类管理改革步伐,有效
小区门口新开了一家火锅店,门口海报上的促销方案很吸引人,就连一向勤俭的妈妈都忍不住提议:“晚上一起去捡个'便宜'.”懂经济的爸爸忙问道:“为什么是'捡个便宜'呢?”我马上
期刊
[摘要] 家校沟通是班主任工作中的重要一环。如何创新家校共育活动,以活动搭建家校沟通的桥梁,并持续更新活动内容,以达到活动价值的持续性更新,并在共育活动中提升班级建设的质量呢?笔者结合自身带班经验,借助“跑步活动”这一载体来展开论述。  [關键词] 家校共育;活动创新;班级建设  华东师范大学李家成教授曾提出观点,班级活动创新的基点之一在于发掘活动的持续性价值。作为一名班主任,家校沟通是班主任工作
暑假来了,火红的太阳热辣辣地炙烤着大地,树上的知了纷纷奏起了“交响曲”.为了解暑,家家户户都会打开风扇或者空调.当我享受着清凉之风带来的舒适时,一个念头突然出现在我的
期刊
由于办学体制、运行机制和组织领导的特殊性,民办高校党组织主要发挥政治核心作用.这是坚持社会主义办学方向的内在要求,是构建现代民办大学治理体系的需要,是推进中国特色民