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教师只有让学生掌握一定的学习方法,并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习,才能真正发挥学生的主体作用。让朗读成为阅读教学的＂主旋律＂,把质疑当作阅读教学的＂敲门砖＂,用创新搭建阅读教学的＂领奖台＂。
让学生成为阅读的主人
【摘 要】
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教师只有让学生掌握一定的学习方法,并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习,才能真正发挥学生的主体作用。让朗读成为阅读教学的＂主旋律＂,把质疑当作阅读教学的＂敲门砖＂,用创新
【机 构】
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河北省石家庄市辛集马庄乡一间房中学
【出 处】
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21世纪中学生作文：初中教师适用
【发表日期】
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2009年6期
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