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通过对"工匠精神"内涵的深度阐释,提出以经典诵读的方式培养学生"工匠精神"的方法,并从内容选择、开展模式、评价方式等方面阐述经典诵读教学方式的操作流程。
以经典诵读培养“工匠精神”
【摘 要】
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通过对"工匠精神"内涵的深度阐释,提出以经典诵读的方式培养学生"工匠精神"的方法,并从内容选择、开展模式、评价方式等方面阐述经典诵读教学方式的操作流程。
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州刘国钧分院
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年12期
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