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<正> 小学数学教学不仅要使学生掌握一定的数学基础知识,培养一定的能力,更应重视引导学生对数学规律的探索。 调动学生对数学规律认识的积极性。学生有了探索规律的积极性,便会产生浓厚的兴趣、充分的自信和顽强的毅力,这是引导学生探索数学规律的关键条件。
引导小学生认识数学规律的方式
【摘 要】
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<正> 小学数学教学不仅要使学生掌握一定的数学基础知识,培养一定的能力,更应重视引导学生对数学规律的探索。 调动学生对数学规律认识的积极性。学生有了探索规律的积极性,
【出 处】
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教育评论
【发表日期】
：
1995年05期
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