美国小学科学教材的特点及其对国内教材的启示

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经过长达十多年的论证,教育部终于决定,自2017年秋开始,小学一年级恢复科学课。根据最新课程标准编写的新教科版《科学》教材一亮相,大家就发现,这版教材变得国际化了。突出的表现是,教材开篇就介绍了科学家怎么做科研,课文中专门设计了聚焦、探索、科学词汇和科学阅读等板块。这种注重科学方法、科学思维、科学概念以及科学阅读教学的教材设计,既反映了现代科学研究的主要实践.
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