【摘 要】
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幼儿园和小学是两个不同阶段的教育,它们虽然相互连接,但又存在着较大的区别。幼儿在入小学前具备一定的学习能力和生活自理能力,不仅为他们升入小学做好准备,更为其一生的发
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幼儿园和小学是两个不同阶段的教育,它们虽然相互连接,但又存在着较大的区别。幼儿在入小学前具备一定的学习能力和生活自理能力,不仅为他们升入小学做好准备,更为其一生的发展打下基础。因此,我们要更科学有效地把幼小衔接工作渗透进幼儿一日生活的各个环节中,有计划地促进他们不断发展,为其顺利适应小学生活打下坚实的基础。一、“课间十分钟”的必要性调查发现,在当前就读一年级的孩子中,会出现如下现象:胆小、孤僻,不敢对老师或同伴表达自己的需求,宁愿尿裤子也不主动和老师说;不懂基本的上课常规,上课随意说话、走动、发出声响;忘
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