高中英语的词汇教学策略探讨

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nfx0123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过分析高中生英语词汇学习现状,对英语词汇知识相关内容进行了阐述,为了扩大高中生的词汇量及提高他们的词汇运用能力,并提出了五点词汇教学策略。 By analyzing the current situation of senior high school students’ English vocabulary learning, this article elaborates the relevant content of English vocabulary knowledge. In order to expand the vocabulary of senior high school students and improve their ability to use vocabulary, a five-point vocabulary teaching strategy is proposed.
其他文献
要让《电工基础》的课堂生动起来,必须从教与学两方面来着手.教与学是相辅相承的,在现代教学的理念中,教师的作用在于通过外在的指导,促进学生对知识的内化,而学生则作为内因
高等学校商务英语专业翻译教学存在诸多弊端.文章针对大学商务英语专业翻译教学存在的问题,提出教学实践研究的重点以及翻译教学的合理规划,从而为大学学校培养技能型复合人
气功是我国的国粹之一。本文阐述了气功的内涵,并从第一要树立信心。相信气功,积极刻苦地练习,第二应注意调理生活,第三要在练功中注意松、静、自然,第四气功是一种功夫,不能
目前隐喻研究已超越了语言学范围,从各自不同角度,不同领域建立了不同的隐喻理论.隐喻即人类通过一个概念域的事体来理解和经历另一个概念域事体的方式,是一种特定的心理映合
通假字是用音同或音近的字代替本字的用字现象:假借字是指用同音字代替没有造出的字;古今字是指在某一个意义上相同(其他意义并不相同)而先后产生的不同形体的字.他们之间既有
郤至是晋国重要的卿大夫之一,鄢陵之战亦是晋国历史上一次非常重要的战役.郤至在此次战役中作用巨大,《国语》中两篇涉及评价郤至在战役中的表现,但两篇中的评价却完全相反.
方言“行”有表物品“质量差”“不牢实”的意义,文章将对“行”字方言义的深层次原因做出探讨.
大学英语教学和中学英语教学是英语教学过程中的两个不同阶段,其中,中学英语是大学英语的基础,大学英语是中学英语的纵向提高,二者有及其紧密的联系,探讨比较两个阶段的衔接
间接言语行为是一种非常普遍的语言现象.人们在日常交际中经常使用间接的语言去提出请求或做出拒绝,目的是为了使其更加委婉和礼貌,以维护双方的友好关系.本文便从语用学角度
要让每个学生都能成功地学习英语,首先要培养学生的自信心,对英语产生兴趣;其次要营造自由宽松的课堂学习氛围,上好每一堂英语课,对学生多进行表扬与肯定。 To enable each