小麦新品种“绵农3号”、“绵农4号”

来源 :四川农业科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:selangzhiyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、绵农3号绵农3号(8619-52)是绵阳农业高等专科学校小麦组用(75-21-4/76-19)F_4 作母本与(绵阳11号/Alondras)F_3代分离系作父本杂交,经五代培育选择育成的早播早熟小麦新品种。经绵阳、广元两市区试及生产试验,大面积示范栽培,于1993年4月通过省级审定,确定为推广品种。该品种全生育期为190—195天。株高90厘米,幼苗半直立,叶型微散,苗叶淡绿、长势旺,分蘖力较强、成穗率高,孕穗后叶色逐渐转深绿。穗层整齐,穗长12—13厘米,穗形方正、长芒白壳,穗大粒多,籽粒饱满、浅红皮,千粒重45—48克。落黄熟色好,易脱粒。高抗条锈病、白粉病,赤霉病轻,抗叶锈病性显著优于绵阳11号。含粗蛋白质13.18%,出粉率65.73%,容重 771.17克/升。 The results show that: (1) Mianong 3 Mianong 3 (8619-52) is the F_3 generation segregation (-75-21-4 / 76-19) F_4 and Mianyang 11 / Alondras wheat in Mianyang Agricultural College Department of parental hybrids, after five generations of breeding selection of bred early sown early maturing wheat varieties. The Mianyang, Guangyuan test and production test two cities, large-scale demonstration cultivation, in April 1993 passed the provincial-level validation, identified as the promotion of varieties. The variety of the whole growth period of 190-195 days. Plant height of 90 cm, semi-erect seedlings, leaves slightly scattered, light green leaves, flourishing, strong tillering ability, the ear became high, after the booting leaf gradually turn dark green. Ears layer neat, spike length 12-13 cm, spike Founder, long white shell, spike large grain, full grain, light red skin, grain weight 45-48 grams. Fall yellow color is good, easy threshing. Stripe rust resistance, powdery mildew, scab, light rust leaf resistance was significantly better than Mianyang 11. Containing crude protein 13.18%, the rate of flour was 65.73%, bulk density 771.17 g / liter.
其他文献
在当今社会,面对知识经济对教育的挑战,最重要的是要坚持创新,努力创新。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。知识经济时代教育的核心是培养学生的创新素质,在小学数学教学中,如何培养学生的创新能力呢?  一、培养学生创新意识  培养学生的创新意识,是让学生通过独立思考去发现,这就是创新,就是创造。尽管他们发现的是前人早已发现的,但是他们独立思考发现的过程是建立在知识、经验和兴趣的基础之上的,掌握比较牢固。
期刊
目的:为了探讨急性单纯性阑尾炎住院患者应用临床护理路径的具体方法及临床效果.方法:选取我院2015年1月~2018年6月住院行手术治疗患者252例,采取随机法分为观察组和对照组,每
当前培养学生问题意识至关重要,问题是数学的心脏,更是打开科学大门的钥匙。但在目前的初中数学教学中,学生问题意识薄弱是不争的事实,这并不利于学生数学探究活动的开展,不利于学生创新能力的提高,也不利于学生数学素养与综合能力的整体提高。那么如何扭转这一局面,增强学生的问题意识,培养学生的探究能力与创新能力呢?在具体的教学中,教师要充分利用数学学科的特点,保护与激发学生的好奇心与求知欲,让学生愿问、敢问、
期刊
目的:观察并记录急性肾小球肾炎病人接受治疗时所使用的护理方法以及其护理效果,为更好地服务照顾急性肾小球肾炎患者提供参考资料.方法:我们将从我们医院接受治疗的急性肾小
目的:对老年慢性支气管炎患者应用综合身心护理干预的临床效果进行分析.方法:将我院2017年5月至2018年5月收治的70例老年慢性支气管炎患者,随机分成研究组35人,对照组35人.对
目的:观察早期康复护理运用到脑外伤患者围术期的功效.方法:选出2014年12月到2017年12月这一时间段我院接收并治疗的脑外伤患者144例,并依据不同护理方式分成两个组别,组一72
摘 要: 在新的教育背景下,教师更重视学生的主体性,以提高学生的综合素质与综合能力作为最主要的教学目标。本文通过对小学数学教学中的自主探究模式进行研究,旨在推动小学数学教学的发展,提高教学质量。  关键词: 小学数学课堂教学 自主探究模式 预习 小组合作 即时评价  一、引言  自主探究模式迎合了素质教育理念,也符合新课程改革的标准,是一种较先进的教学模式。因此,众多教师开始在小学数学教学中开展自
小麦辽春9号辽春9号是辽宁省农科院作物育种研究所用申612为母本,辽春7号为父本杂交,经5个世代系统选育的春性小麦新品种,已成为我国北方旱作春麦区的首选品种,获辽宁省政府科技进步二等
目的:总结并研究ICU躁动患者应用人性化保护性约束的临床效果.方法:选择2016年12月-2018年1月期间在我院治疗的ICU躁动患者作为样本研究资料,共有44例.依照计算机表法处理为
目的:探究延续性护理在急性心肌梗死患者临床护理中的应用效果.方法:随机选择本院收治的急性心肌梗死患者88例为研究对象,并将其分为对照组和观察组各44例,其中对照组进行心