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在人生活、学习和工作过程中创新提供了持续的能量，在物理实验教学中重视创新也是重要的教学手段。对比初中物n理实验，高中物理实验更加重视以更深入地思维了解真实的物理实验物质反应原理以及实验过程。文章分析了当前高中物理实验教学存在的问题，并在此基础上提出了提高学生物理实验创新能力和创新思维教学的策略。