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“备课、上课、作业、辅导、检测”是教学流程中的五个环节,这五个环节是一个不可分割的整体,它们相互影响、相互制约、相互作用。因此,我们侧重于教学整体管理的科学和精致,加强要求的明确、具体的指导,检测的反馈,经验的总结和问题的解决。
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