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传统的小学数学教学模式是老师讲学生听,灌输式学生被动学习的过程,而现代倡导的教育大方向则是让学生主动参与的探究式教学模式,让学生成为课堂的主体,老师由传统的课堂“讲师”转变为思维“导师”,引导学生自主探究知识,培养学生正确的学习观和学习方式,为日后步入更高学府乃至终身学习打下坚实的基础.
浅谈在育人理念下的小学数学探究式教学
【摘 要】
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传统的小学数学教学模式是老师讲学生听,灌输式学生被动学习的过程,而现代倡导的教育大方向则是让学生主动参与的探究式教学模式,让学生成为课堂的主体,老师由传统的课堂“讲
【机 构】
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毕节市七星关区生机镇耿关小学 贵州毕节551700
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年1期
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